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什么是教师礼仪?教师礼仪学习规范!

作者: 编辑: 来源: 发布日期: 2018.10.29
信息摘要:
修齐礼仪学院学员德意老师针对教师礼仪的理解分享,阐述当代教师礼仪规范和教师素养提升的关键点,和礼仪培训师同仁们一起学习探讨!

我是来自广东惠州的德意老师,在礼仪路上算是一名新人。实践的经验也相对较少,和大家分享的是教师礼仪,还请各位老师多多指导点评。

教师首先给人的基本形象是为人师表,身正为范,斜高为师。强调教师的榜样尤为的关键,在社会不断的发展中教师的交际圈也正不断的扩大。作为教师的交际规范,教师礼仪自然也因此迅速升温。

并受到各大学校的重视。学习教师礼仪运用教师礼仪也逐步为国家和社会对教师的一种基本要求。首先是我们要让老师从思想上和理论上理解。教师礼仪的重要性,才能更准确地更全面,对其加以掌握和应用。

什么是教师礼仪

教师的自我规范是待人规范的一个统称,我从四大方面分析,师德、师表、师言,还有师行。

师德,顾名思义就是我们作为一个老师的职业道德。教育为根本教育发展,教师是关键,教师素质师德最重要,作为幼儿启蒙教师尤为的关键。教书育人,师德乃是教师的立身之本,以德为本而教师自身高尚的师德,恰恰就是对学生。最生动最具体最深远的教育。

以上是说明了一个师德的正确认识的一个重要性。


社会公德

社会公德其中有四个点,第一个说说的就是一个维护秩序。身为一个教师要即使去维护公共场合的一个公德之心,保护公共财物,礼让有序。第二点是关心他人。照顾老人保护儿童尊重女性。还有一个最重要的是帮助病残,第三个点是讲究卫生,个人的卫生生活卫生以及环境的卫生。第四个是我们爱护公共的环境。

职业道德

教师的工作本质上来讲是一种直接为学生服务、为社会服务、为国家服务的,影响是极其广泛。所以呢,不同的职业都有着不一样的道德准则,都会有着自己的特殊要求,比如说职教要有师德,经商要有商德,行医要有医德等等。都是一种软性的行为规范。那他的对象最主要是教师与学生和学校以及社会的一个关系。那主要表现为有四个点。他的一个思想品德要端正、学习态度要端正、工作作风要端正,再过来就是一个职业修养。

师表

师表,顾名思义是一个人的仪容仪表。那一名教师,要想拥有良好的个人形象。不仅可以宣传在学校的形象,而且还可以直接为学校带来一定的经济效益。那师表,具体表现在三方面。仪容仪表以及我们的着装,第一个仪容即外表外貌。对教师个人仪容的基本要求是要基本的干净整洁,还有略加修饰。个人卫生是无异味无异物,口角眼角干净等等,那略加修饰,就是我们要化一点淡妆啊,略加一些简单的饰品。饰品不宜过多以简唯美。

发型得体、指甲不如涂鲜艳的颜色等等,不如穿凉鞋高跟鞋坡跟等。那我们都是以平跟、低跟或者是黑色的单鞋为主,这是我们一个简单的一个仪容。那我们的仪表,那教师他是一个特殊的性的职业,对象是服务于孩子、家长以及社会,所面部表露出来的思想,感觉,情绪。那应当是和蔼的,亲切的,友善的。那在这里呢,我们会着重讲到的是。一个眼神的礼仪和笑容礼仪的运用和实操。


着装


那教师的一个规范着装,我们是以按三原色的定律来遵守,具体会讲到三色原则和三一定律。另外有四个点就是应己、应人、应时、应景。选择适合自己的大方得体的服饰,要选择对交往对象合适的一个着装。还有要看准的时间季节以及地点和场合,等一个相适应的一个搭配。

师行

行也就是我们的这个行为规范、行为礼仪。那在这一个行为礼仪,这个环节里边呢,我们就会边讲边实操的一个模式去进行。在这里是讲到十三个礼仪,分别有我们的一个站姿礼仪、坐姿、行姿、蹲姿、还有手势礼仪、进校园的礼仪、课堂礼仪以及上下课礼仪,还有我们的路遇礼仪、问候礼仪、会议礼仪以及接待礼仪,引领礼仪、递交礼仪等共十三个礼仪。

师言

师言是我们的一个语言交流的一个重要途径。人以言厉,言为心声。所以在工作中,学习和生活中,语言与文字的规范化使用,非常的重要。教师的一言一行、一话一声,以至于也往往都会对学生或他人影响甚大。所以呢,教师文明用语,课堂用语以及我们的书面用语,电话用语、微信用语都体现着。一个教师个人的教养及待人接物的基本态度。

那我们这一个文明礼貌用语一共有七大方面。采用的是主动性的,那使用时我们应该是口到、心到、眼到、意到,才能让对方感觉到我们是真诚的。第一个是我们的问候用语,要做到有来由往、有问有答,第二个是一个迎送用语,就是小朋友和家长早晨来学校的时候,我们用到欢迎的用意,放学时我们要用到送别的一个用语。第三个是用的请托用语。第四个是一个致谢的用语。第五个用到的一个文明用语是应答用语,需要及时的回复以表示尊重。第六个是一个赞赏的用语,赞赏的用语多用于是给一小朋友的一些肯定认可。最后一个用到的是道歉用语。

以上的文明礼貌用语,不仅是口头上的语言,要学会善于去表达,在人际关系中,不仅要有礼还要有仪。这是我们学礼仪的一个重要的一个形式。

美国学家杜威曾说过教育作为指导,教师有必要要提高其自身的修养,在人际交往中教师礼仪的运用,往往是衡量一名教师的文明程度的一个准绳。有道德才能高尚有教养才能文明,讲礼仪才备受尊重。学习和运用教师礼仪有助于提高教师的个人修养,有美化自身发展为美化生活,有助于净化社会风气,推动社会主义精神文明的建设。



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